Ao permear por todos os universos, se faz necessário aprender a usar as ferramentas digitais à disposição e, por isso, é fundamental que não seja excludente. No paradigma da inclusão, se inclui a necessidade da utilização de recursos por meio da tecnologia, pois, ela é um dos meios para oferecer novas formas de aprendizagens e desenvolvimento, contribuindo para o processo de inclusão das pessoas, tanto no campo educacional quanto no social.
Na área profissional a tecnologia forneceu aplicativos que favoreceram a organização e controle das empresas. Na vida pessoal, trouxe comodidade e conectividade, através das redes sociais, e na área da educação, os aplicativos invadiram universidades e escolas levando uma flexibilização maior de ensino.
Nesse contexto, a tecnologia pode ser um meio de transformação social em vários sentidos, inclusive nos quesitos de acessibilidade e inclusão. Ela abrange inúmeros recursos tecnológicos disponíveis que atendem as diferentes necessidades, ajudando a promover a autonomia e a comunicação com o mundo ao redor. Se configura como mecanismos de grande utilidade, auxiliando as pessoas na efetivação de enfrentar seus desafios cotidianos e a manter sua independência em atividades rotineiras.
Para complementar...
Você já ouviu falar na tecnologia assistiva?
A tecnologia assistiva é uma modalidade interdisciplinar que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que visa justamente promover a participação de pessoas com deficiências, ou que apresentem incapacidades e mobilidade reduzida, buscando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
Giroto, Cláudia. et al. As tecnologias nas práticas pedagógicas inclusivas. marilia.unesp.br, 2012. p.200 a 235. Disponível em: https://www.marilia.unesp.br/Home/Publicacoes/as-tecnologias-nas-praticas_e-book.pdf . Acesso em: 02 de junho de 2020.
Excelente!
ResponderExcluirÉ uma grande ajuda todos esses recursos, mas acha que no atual pais e na atual educação,isso cabe a nossa realidade em sala de aula?
ResponderExcluirRespondendo a pergunta de Paloma Vacis:
ResponderExcluirComo todo tipo de recurso se dispõe de pessoas que tenham força de vontade para exerce-ló na sala de aula, em relação a tecnologia não seria diferente. Temos exemplos claros nos dias atuais onde a tecnologia para alguns se torna um mecanismo inalcançável. Entretanto, como uma futura pedagoga, eu creio numa educação e em possibilidades acessíveis para todos um dia! O caminho a ser percorrido pode ser árduo e que na atual realidade não seja cabível, mais como mencionei de início, quaisquer tipos de recursos dispõe do querer, da força de vontade. Ao querer que um recurso seja utilizado com êxito, devemos sempre buscar formas e mecanismos alternativos possíveis para que esse meio tecnológico (por exemplo), seja acessível a todos, caminhando para uma educação inclusiva.